ا لتعليم العالي تستحدث عدد من الكليات والاقسام في عدد من الجامعات

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن استحداث عدد من الكليات والأقسام العلمية والإنسانية في عدد من الجامعات وهيئة التعليم التقني. 

وقال معاون المدير العام لدائرة الدراسات والتخطيط الدكتور ئاسو صالح سعيد، أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي علي الأديب وافق على الطلبات المقدمة من جامعات (الموصل, وتكريت, والمستنصرية, وواسط, وذي قار, والجامعة الإسلامية, والبصرة, والتكنولوجية, والانبار, وكربلاء, والقادسية, والمثنى, والكوفة) فضلا عن هيئة التعليم التقني بشأن استحداث كليات وأقسام جديدة في التخصصات العلمية والإنسانية المختلفة للعام الدراسي ا2011-2012. 

وأوضح سعيد أن الكليات المستحدثة في جامعة الموصل، تضمنت كلية التربية الأساسية في قضاء تلعفر بقسميها (اللغة العربية, والرياضيات) وكلية التربية في قضاء الحمدانية بأقسامها (اللغة العربية , اللغة الانكليزية , التربية الرياضية , العلوم التربوية والنفسية , التاريخ , الحاسبات , الرياضيات , الفيزياء) فضلا عن أقسام السيرة والدراسات النبوية في كلية العلوم الإسلامية و قسم التسويق في كلية الإدارة والاقتصاد وقسم هندسة البيئة في كلية الهندسة وقسم الفيزياء الحياتية في كلية العلوم. 

وعن جامعة تكريت, فقد استحدثت كلية العلوم التطبيقية في سامراء بقسميها (الكيمياء التطبيقية , والتحليلات المرضية) , فضلا عن فرع الجراحة والتوليد والطب الباطني في كلية الطب البيطري. 

كما استحدثت كلية الطب البيطري في قضاء الحي بجامعة واسط , فضلا عن شطر كلية التربية إلى كلية التربية للعلوم الصرفة وكلية التربية للعلوم الإنسانية واستحداث كلية التربية الأساسية في قضاء الحي بقسميها (العلوم الطبيعية , معلم الصف الأول) واستحداث قسم التحليلات المرضية في كلية العلوم بجامعة ذي قار. 

وفي الجامعة الإسلامية, استحدثت كلية طب ابن سينا, كما استحدثت في جامعة البصرة كلية التربية للبنات بدل كلية الدراسات التاريخية الملغاة, واستحداث خمسة فروع في الجامعة التكنولوجية وهي (فرع هندسة المواد البوليميرية, وفرع هندسة المواد العام, وفرع هندسة السيراميك والبناء) في قسم هندسة المواد وفرع هندسة شبكات الحاسوب في قسم هندسة الحاسوب وفرع إدارة الشبكات في قسم علوم الحاسبات, فضلا عن كلية الصيدلة في جامعة الانبار. 

وفي جامعة كربلاء, استحدثت خمس كليات تضمنت كلية العلوم الطبية التطبيقية بقسمين (التحليلات المرضية, الصحة البيئية) وكلية طب الأسنان وشطر كلية التربية إلى كلية التربية للعلوم الصرفة وكلية التربية للعلوم الإنسانية وكلية السياحة الدينية وإدارة المؤسسات الفندقية بقسمي (السياحة الدينية والحضارية)و(إدارة المؤسسات الفندقية) واستحداث قسم الثروة الحيوانية وقسم المحاصيل الحقلية في كلية الزراعة وقسم الفقه وأصوله وقسم الفنون الإسلامية في كلية العلوم الإسلامية. 

كما استحدثت في جامعة القادسية كلية التربية للبنات بقسمي التربية الفنية وقسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي, واستحداث كلية التربية الأساسية بأقسامها (علوم عامة, اللغة العربية, التاريخ), فضلا عن استحداث كليتين بجامعة الكوفة هما كلية الآثار والتراث بقسميها (الآثار والحضارة , المخطوطات والدراسات التاريخية) وكلية التخطيط العمراني بقسميها (التخطيط الحضري , التخطيط البيئي), واستحداث ثلاثة أقسام هي قسم هندسة الإلكترون والاتصالات في كلية الهندسة وقسم رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية وقسم القران الكريم والتربية الإسلامية في كلية التربية, فضلا عن شطر قسم علوم الحياة إلى ثلاثة فروع متخصصة (البنات, الحيوان, الإحياء المهجرية). 

أما عن هيئة التعليم التقني, فقد تضمنت استحداث ثلاث كليات هي التقنية الزراعية بقسميها (تقنيات الإنتاج الحيواني , تقنيات الإنتاج النباتي) منطقة في الرشيدية بنينوى, والكلية التقنية الصحية والطبية / الكوفة بقسميها (التحليلات المرضية , صحة مجتمع), والكلية التقنية الصحية والطبية / البصرة بقسميها(التحليلات المرضية, صحة مجتمع), فضلا عن استحداث ستة أقسام هي : تقنيات البيئة والتلوث في الكلية التقنية بكركوك, وقسم الميكاترونك في الكلية التقنية ببغداد, وقسم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في معهد التكنولوجيا – الزعفرانية, وقسم التقنيات المالية والمصرفية في المعهد التقني بالمسيب, وقسم السياحة والفندقة في المعهد التقني بكربلاء, وقسم تقنيات البناء والإنشاءات في المعهد التقني بالشطرة, واستحداث فرعي المعالجة الشعاعية في قسم الأشعة بالمعهد الطبي في باب المعظم, وفرع تقنيات الحاسوب في قسم التقنيات الالكترونية بالمعهد التقني في النجف. 


ونوه سعيد إلى أن الهدف من الاستحداث هو تلبية حاجة الجامعات والمعاهد إلى الملاكات البشرية المتخصصة في الكليات والأقسام المستحدثة، فضلا عن المساهمة في حل المشكلات التي يواجهها المجتمع عن طريق تقديم المشورة العلمية تفعيلا لدور الجامعات وهيئة التعليم التقني في خدمة المجتمع.